Levél látás teszt, Árpára borogatást
Kognitív Tudományi Tanszék 7. A tantárgy célkitűzése A kurzus az emberi megismerés három fontos mozzanatát tárgyalja megismeréstudományi perspektívából.
A megismeréstudományi megközelítés annyit jelent, hogy nem egyoldalúan, például nem csak pszichológiai levél látás teszt, hanem interdiszciplináris módon, tehát a filozófia, számitógéptudomány, pszichológia, biológia, stb.
A tantárgy részletes tematikája I.
Gyógynövények szembetegségekre - HáziPatika
Látás Modul: A látás komputációs, pszichológiai, élettani és anatómiai alapjai, s ezek lehetséges mérnöki alkalmazásai. Az emberi levél látás teszt, mint a legkiterjedtebben tanulmányozott emberi megismerő rendszer, nemcsak a biológiai, de a mérnöki érdeklődésű diákoknak, s nemcsak a természetes- de a mesterséges intelligencia kutatóinak is közkedvelt témája.
Mit kezd az agy a szemből érkező tömérdek információval? Mit jelent a képfeldolgozás, tömörítés a szem és az agy kapcsolatában? Miért szükséges a munkamegosztás a különböző látási funkciókra specializált agyterületek között?
Tartalomjegyzék
Hogyan jön létre ez a munkamegosztás az egyed- s a törzsfejlődés során? Kell-e a látást tanulni, és pontosan mit is tanul az, aki látni tanul?
Van-e biológiai alapja a művészi látásmódnak? A látás első szintjei: képtömörítés a retinától az agykéregig Kovács Ilona 2. Az emberi agy és annak vizsgálati módszerei Kovács Gyula 3.
A látás közbülső szintjei: következtetés a külvilág tulajdonságaira K.
Навигация по записям
Nyelvi Modul A nyelv használatának, megértésének, produkciójának és elsajátításának mechanizmusai. Milyen szerepet játszik a nyelv a gondolkodásunkban?
Hogyan fordítjuk le az átadni kívánt információt hanghullámokra, kézjelekre vagy betűkre? Hogyan észleljük és ismerjük fel a beszédet?
Az akusztikus vagy vizuális jelzést hogyan értelmezi nyelvileg a hallgató vagy az olvasó?
Hogyan sajátítja el a gyerek ezeket a képességeket anyanyelvének megtanulása során? Mi okozza a beszéd és a nyelvi feldolgozó rendszer átmeneti vagy állandó zavarait?
Hogyan hat egymásra a nyelv és a gondolkodás, meghatározza-e egyik a másikat? Hogyan valósítja meg a nyelvi működéseket az emberi agy? Mik a nyelv biológiai alapjai és hogyan alakult ki az evolúció folyamán?
Kognitív funkciók és élethossz Parkinson-kórban A philadelphiai Pennsylvania Egyetem kutatói egy nagy egészségügyi kutatás adatait értékelve kimutatták, hogy a látászavarok jóval gyakoribbak a Parkinson-kórban szenvedő betegekben, mint az átlagos azonos korú népességben. A Parkinson-kór PD jellemzői közé tartoznak a hipozmia nem motoros tünetei, az ortosztatikus hipotenzió, a székrekedés, a vizelési zavarok, az alvás fragmentálódása, a gyors szemmozgások, a kognitív zavarok, de egyre inkább ismert, hogy vizuális zavarok is társulnak a betegséghez. A PD-s betegek gyakran szemszárazságról panaszkodnak mivel ritkábban pislognak és könnytermelésük is csökkentvagy kettőslátásuk van, de csökkent szín-érzékenységről, kontraszt-zavarokról is beszámoltak.
A nyelv keletkezése Pléh Csaba 2. A megértés folyamata Pléh Csaba 3.
Gyógynövények szembetegségekre
A gyermeknyelv Lukács Ágnes 4. Emlékezeti modul Az emlékezeti kódok típusai, kódolási mechanizmusok, az emlékezeti kódolás idegrendszeri háttere, mnemotechnikai eljárások és emlékezeti teljesítmény. Hogyan függ az emlékezet a kontextustól? Melyek a felismerés és a felidézés folyamatai?
Függ-e a nyelvelsajátitás folyamata az emlékezeti teljestménytől? Mennyiben korlátozza a nyelvfeldolgozás sebességét az emlékezet terjedelme? Hogyan sérül, torzul illetve hanyatlik az emlékezet?
Az Evolution előadás margójára: Az A/B tesztelés 4 szabálya
Hogyan emlékszünk eseményekre és önéletrajzi részletekre? Az önéletrajzi emlékezés hierarchikus modelljei. A nem tudatos emlékezés kísérleti vizsgálata, mesterséges-nyelvtan tanulás, priming és kontextuskötött tanulás, a többszörös emlékezeti rendszerek modelljei, az implicit emlékezés idegrendszeri korrelátumai.